各位老母亲老父亲注意啦！带娃选思维数学班时，咱是不是总盼着 “省心又高效”，不想再为买教材多跑一趟？可有些机构就摸准了这个心思，一见面就热络地说 “家长您别操心，思维数学的教材我们都帮您复印好了，娃上课直接用，省得您再费劲找”！这时候可千万别急着点头，这看似省事儿的操作，藏在背后的坑，可能比娃算错的数学题还多！

咱先掰扯掰扯实际的：正版思维数学教材，哪怕是带趣味图示、阶梯式习题的，大多也就几十块钱，顶多够咱少买一次零食。可复印版呢？看着 “免费”，拿在手里才知道有多糟心 —— 关键的解题步骤图示，要么模糊得像蒙了层雾，连 “凑十法” 的拆分线条都看不清，要么墨太浓透到背面，娃做题时一不小心就把草稿画到了背面的题目上；数字和符号更是 “重灾区”，“6” 印得像 “0”，“+” 和 “×” 糊在一起分不清，娃对着题目皱着眉问 “妈妈这是加还是乘呀”，你都得拿放大镜仔细瞅；更坑的是，有的复印教材连核心知识点都印错，“凑十法算 9+4” 写成 “9+3”，“图形分类的标准” 标错类别，这哪儿是教娃学思维，分明是把娃往解题的 “歪路” 上带嘛！

再说咱看重的思维培养 —— 咱送娃学思维数学，不就是想让娃掌握科学的解题思路，养成严谨、认真的学习习惯？结果机构倒好，连本正版思维数学教材都舍不得买，偷偷搞 “复印操作”，这不是明晃晃给娃传递 “敷衍省事” 的坏印象嘛！你想啊，娃天天用着印得歪歪扭扭的教材，看着上面模糊不清的解题图示，时间长了可能会觉得 “数学题凑活看就行”，连审题都变得马马虎虎；要是娃问 “妈妈，为什么我们的数学书是印的，不是买的呀”，你咋跟娃解释？总不能说 “因为机构想省钱，所以随便印本书来糊弄咱” 吧？这种对学习态度的负面影响，可比算错一道题严重多了！

还有健康和学习效果的问题，咱更不能忽视！复印思维数学教材用的纸，大多是 “三无” 劣质纸，摸起来糙得硌手，有的还发黄发脆，娃翻页时稍一用力就撕坏了；油墨味儿更是呛人，娃做题时头凑得近，天天闻着这味儿，比吸二手烟还难受，要是不小心用沾了油墨的小手揉眼睛、摸嘴巴，还可能把有害物质吃进肚子里！而且正版思维数学教材可不只是 “做题本”，里面会有可动手操作的数字卡片、能反复粘贴的图形贴纸，还有扫码就能看的解题思路动画，帮娃理解 “等量代换”“图形推理” 这些难点。可复印版呢？这些实用的设计全没了，卡片贴纸张贴不了，动画也看不了，娃只能对着干巴巴的题目发呆，你花大几百报的思维数学班，后只让娃练了 “认模糊数字”，这不是妥妥的 “冤大头” 嘛！

后再给大家划划重点，选思维数学机构时，别被 “免费复印教材” 迷惑，记住三个 “必看”——

一是主动要正版教材，确认教材有清晰的思维训练体系，拒绝只有复印版的机构；

二是仔细看印刷质量，正版教材的解题图示、数字符号都清晰分明，纸张厚实耐翻，复印版一对比就能看出差距；

三是检查配套服务，看看教材是否有辅助学习的教具、动画或练习资源，这些都是思维数学学习的关键。毕竟咱带娃学思维数学，是为了让娃实实在在提升逻辑能力，不是为了给 “盗版教材” 交智商税，更不是拿娃的学习兴趣和健康当赌注，你说对不？

（觉得有用就转发给身边带娃学思维数学的朋友，咱们一起把 “复印教材坑” 牢牢挡在娃的学习路外面，让娃学数学学得放心、咱也看得安心～）